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NOSOTROS

 Somos gente promoviendo la Inclusión Educativa - Educación Inclusiva desde el compratir estrategias y recursos Didáctico-Pedagógicos experienciales-referenciales.

 



A través de charlas, talleres, disertaciones, conferencias y visitas, asesoramos, acompañamos y referenciamos a docentes, instituciones y familias en el paso, sentido y significado de educación especial hacia educación inclusiva; de la mera integración social a inclusión socio-educativa; y de la escuela guardería y maestras niñeras (en consideraciones) a la escuela formativa.


Nuestro servicio se basa en realizar y desarrollar instancias y actividades de capacitación profesional a docentes desde un enfoque técnico didáctico-procedimental, en base a recursos, estrategias, modos y medios de entender y atender las problemáticas del aprendizaje (y de la enseñanza).


Nuestro trabajo es honorario (no exigimos pago alguno, eso queda a criterio y voluntad de las instituciones o personas que nos contacten) y solo pedimos nos soluciones traslado y estancia (solo un colchón donde dormir).

Consideramos que los Derechos de educarse y la necesidad y angustia de docentes y famílias no debe ser considerada ni usada como negocio. 

Sin embargo poe respeto profesional a otros profesionales que también realizan esto como trabajo, nuestro cobro (minimo ético) es el que finalmente cubre transporte y estadía.

 

Consideramos vital e importante atender el reclamo docente de ser dotados de herramientas prácticas, concretas referenciales para actuar, y articular el trabajo con maestras integradoras o DAI (Docentes de Apoyo a la Inclusión/Integración).

 

Nuestra propuesta se basa en una causa, en una convicción que no pretende bajo ninguna cirscunstancias tener fines de lucro.

Así que las donaciones recibidas por ejemplo, se piden no sean monetarias sino en recursos y materiales, y nos comprometemos apublicamente mostrar en detalle la entrega y beneficiarios de nuestro trabajo y aquello que recibieramos.

Respeto

 

Lo que aquí compartimos son experiencias prácticas referidas a instanciaciones didácticas desde un abordaje  técnico estrategico situacional y funcional operativo, tomando como eje nuestros trabajos de/en Pedagogía de la Otredad y enfoque desde las neurociencias. 

Bajo ningun sentido pretende desprestigiar, ofender, o instaurarse como unica corriente, paradigma o interpretación válida.

Se conjugan aquí, nuestra formación académica, nuestra experiencia profesional y nuestra experiencia personal (Asperger, ACV) y quizás la distinción con otros tipo de trabajo es no hacer "para" sino "con" y "desde" el otro.


 

​Las imágenes aqui compartidas apuntan al respeto a la dignidad, capacidad y realidad de los niños, no solo con discapacidad. La imágenes que compartimos tienen como fin mostrar la realidad de nuestros niños, ejemplos de trabajo, y difundir al niño y persona con discapacidad primero como niño y persona. Nos negamos a utilizar el morbo, la lastima o la necesidad de la gente con fines de proselitismo ideologico, político y/o económico.

En todos los casos los papas y tutores han dado autorización al uso de la imágen. 

Por razones de seguridad de los niños, el uso de las imágenes y el fin con que fueron tomadas (prevenir rampos virtuales, pedofília o usos con fines no honestos)implica que se den en actividades educativas y con la aparición de la figura del docente. Eso también da fe de nuestro trabajo y el derecho de autor de las propuestas (que de igual manera compartimos abierta y gratuitamente).

Quiénes Somos

 

Julio Manue Pereyra (Activista por la Inclusión Educativa nominado al premio mundial CIVICUS 2016 Mandela-Machel Awards de la Fundación "Se el Cambio")

pueden visualizar nuestro trabajo en: https://www.facebook.com/julio.m.pereyra

http://www.youcanbethechange.com/index.php/individual-nominations/1015-julio-manuel-pereyra

 

+52 3794 935953

profejuliomanuel@gmail.com

 

Yamila Melisa Anonis

Maestra Especial, Domiciliaria y Hospitalaria, Integradora-

yamila_anonis@hotmail.com

Antecedentes de nuestro trabajo: 

 

CHARLAS/CONFERENCIAS/TALLERES DICTADOS (certificación y documentación a presentar en carpeta de méritos)

 

 

 (2015):

 

 

-Expositor en el V Encuentro de Docentes, Estudiantes y Graduados de Ciencias de la Educación y I Encuentro Latinoamericano “El campo de las Cs. de la Educación: Desafíos, experiencias, reflexiones y propuestas en el Siglo XXI” de Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Salta (UNSa). Evento declarado de interés académico por la UNSa Res-H Nº1070-15, Facultad de Humanidades Res-H Nº 0659/15 y 1226/15 y de interés educativo por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología-Subsecretaría de Planeamiento Educativo de la Provincia de Salta (Argentina) Res Nº 271 (con una carga horaria correspondientes a 48hs cátedra).(Salta-Argentina, Noviembre 2015)

Ponencias: “Ergonomía Educativa, Didáctica Fisiologizada: El factor metodológico- procedimental en la Educción Inclusiva” y “De la Eugenesia a la Eutanasia Educativa; el asesinato y el suicidio educativo: el caso de estudiantes con discapacidad a nivel terciario/universitario”. Ambas ponencias adscriptas al Eje I (Mesa 2) “Investigación y Extensión en Educación”.

 

 

-Disertación en Taller Práctico “Pedagogía de la Otredad/Prótesis y rampas didácticas para la inclusión educativa”. (Fundación Haciendo Caminos, Instituto Superior de Formación Docente  N°6 “Monseñor Jorge Gottau) (Monte Quemado-Santiago del Estero-Argentina, Octubre 2015).

 

-Disertante (brindando la conferencia) “Pedagogía de la Otredad: El Estratega Didáctico. Un enfoque de estrategias didácticas desde la adaptación, adecuación y amortiguación: rampas y prótesis didácticas”.  (Facultad de Humanidades y Cs. Sociales-Universidad Nacional de Misiones (UNaM), Cenro de Estudiantes, Secretaría de Bienestar Estudiantil y Dpto. de Educación Especial). (En marco del Programa de Extensión “Pensar lo Público desde la Educación Pública”) (Aprobado por Resolución N°: 199/14) (Posadas-Misiones-Argentina, Octubre 2015)

 

-Disertante en el V Congreso Internacional de Psicología y V Jornadas Interdisciplinaria de Salud Mental “Nuevos Paradigmas y configuraciones familiares actuales”. (Instituto Superior de Formación Docente de Ituizangó, Colegio de Psicopedagogos de la Provincia de Misiones, Asociación de Profesionales de Antropología y Cs. Sociales de Misiones y el Ministerio de Coordinación de Gabinete de la Pcia. de Misiones) (Declarado de Interés Nacional por la Honorable Cámara de Diputados de la Nación/Auspiciado y aprobado por el Ministerio de Educación de la provincia de Corrientes) (Posadas-Misiones-Argentina, Octubre 2015).

 

-Disertante en el V Congreso de Salud, Educación y Cultura (Instituto Superior de Formación Docente de Ituizangó”, Dirección de Enfermería del Hospital “Dr. Ricardo Billinghunt” de Ituizangó, Departamento de Enfermería del Ministerio de Salud Pública de la Pcia. de Corrientes, el Banco de Sangre Central de Corrientes y la Asociación de Profesionales de Antropología y Cs. Sociales) (Auspiciado y aprobado por el Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes N°: 3095/15) (Ituizangó-Corrientes-Argentina, Octubre 2015).

 

 

-Disertación en la Charla “Pedagogía de la Otredad” (Instituto de Formación Docente  “Profesor Agustín Gómez” (Paso de los Libres-Corrientes-Argentina, Octubre 2015)

 

-Dictado de Charla- Taller sobre Inclusión Escolar. Municipalidad de Paso de los Libres (Departamento de Discapacidad, Secretaria de Salud, Municipio de Paso de los Libres) (Paso de los Libres-Corrientes-Argentina, Septiembre 2015).

 

-Dictado del Taller “Valorizaciones de la Vocación”, dirigido a estudiantes de sexto (6to) año de las modalidades Humanidades y Cs. Sociales y Economía y Gestión de Organizaciones del Colegio Gral. Belgrano . (Curuzú Cuatía-Corrientes-Argentina, Septiembre 2015)

 

 

-Charla “Pedagogía de la Otredad: de la escuela guardería a la escuela inclusiva”. (Secretaría General, Municipalidad de Sauce) (Sauce-Corrientes-Argentina, Septiembre 2015).

 

-Taller en “Lengua y Matemáticas” dirigido a docentes de las Escuelas Nº 427, 83, 588 y 85 y Esc. Especial Nº 35 “Jaun Pablo II” con acompañamiento de supervisión escolar. (Esc. Especial Nº 35 “Juan Pablo II”) (Mercedes-Corrientes-Argentina, Septiembre 2015).

 

-Charla-Disertación “Sensibilización y aproximación a la Lengua de Señas (Argentina)”. Actividad en marco de PMIEE destinada a padres, estudiantes de profesorado de Educación Especial, docentes y público en general. (Casa del Bicentenario, Escuela Esp. Nº 7 “Dr. Juan Balestra”) (Curuzú Cuatía-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

-Charla-Disertación “Educación Sexual Integral para niños especiales”. Actividad en marco de PMIEE destinada a padres, estudiantes de profesorados de Educación Especial, docentes y público en general. (Casa del Bicentenario, Escuela Esp. Nº 7 “Dr. Juan Balestra”) (Curuzú Cuatía-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

-Charla-Disertación “Rampas y prótesis didácticas desde la Pedagogía de la Otredad”. Actividad declarada de Interés Municipal por el Honorable Concejo Deliberante de la municipalidad de Curuzú Cuatía: Declaración Nº13/15. (Colegio Secundario “Gral. Manuel Belgrano”) ((Curuzú Cuatía-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

 

-Tallerista sobre capacitación en la enseñanza en las áreas de Lengua y Matemáticas para/en primer Ciclo (Escolar). Actividad conjunta con la Supervisión. (Escuela Especial Nº 35 “Juan Pablo II”) (Mercedes-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

-Charla-Disertación “Violencia en el ámbito escolar” destinado a familias y docentes de la institución. Actividad en marco del PMIEE. (Escuela Especial Nº7 “Dr. Juan Balestra”) (Curuzú Cuatía-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

-Disertación “Ergonomía Educativa-Didáctica Fisiologizada” destinada a docentes de todos los niveles, profesionales y público en general. (Instituto Superior Curuzú Cuatía y Escuela Especial Nº7 “Dr. Juan Balestra”. Actividad Conjunta en marco del PMIEE) (Curuzú Cuatía-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

-Charla sobre el “Rol Profesional” dirigida a docentes y estudiantes del Profesorado de Educación Especial con orientación a Discapacidad Intelectual (Instituto Superior de Formación docente (ISFD) “Juan García de Cossio”) (San Roque-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

 

-Charla-Disertación “Inclusión Educativa: Estrategias didácticas para la inclusión educativa” (Secretaria de Desarrollo Humano, Dirección de Discapacidad (Municipalidad de Monte Caseros) y Escuela Especial N°8 “Berta G. de Jurado”) (Monte Caseros-Corrientes-Argentina, Agosto 2015).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-Charla Informativa sobre “Estrategias de enseñanza de la Lectoescritura” dirigido a docentes de diversas escuelas de la localidad de Saladas. (Esc. Nº469 “Juan Larrea”, Esc. Nº97 “Manuel Florencio Mantilla”, Esc. Esp.Nº14, Esc. Nº649 de la localidad de Tabay, Esc.Nº883 “Orosman Moratorio”, JIN Nº 7 “Pececitos de Colores” y Jardín “Clarac”.) (Saladas-Corrientes-Argentina, Julio 2015).

 

-Tallerista invitado por la Dirección Municipal de Discapacidad (Esquina-Corrientes) para docentes y familiares de personas con discapacidad. Charla –Taller sobre Estrategias de Inclusión Educativa. (Esquina-Corrientes-Argentina, Julio 2015).

 

 

-Disertante invitado. Charla: “¿Discapacidad o incapacidad? Lo que nadie ve…” (Secretaria de Desarrollo Humano, Dirección de Discapacidad (Municipalidad de Monte Caseros) y Escuela Especial N°8 “Berta G. de Jurado”) (Monte Caseros-Corrientes-Argentina, Junio 2015).

 

-Asesor Externo invitado por la Escuela Especial N° 27 de Tatacuá y Escuelas de la zona para instancias de asesoramiento y acompañamiento a docentes, padres y tutores en pro de la articulación para la integración e inclusión educativa. (Escuela Especial N° 27 de Tatacua, Programa Nacional de Formación Permanente) (Tatacua-Corrientes-Argentina, Junio 2015).

 

 

 

-Ciclo de Charlas y Talleres del Programa de Mejora Institucional (PMI) Nivel Secundario (agenda territorial):

*Dictado de Charla sobre reflexión de las prácticas docentes, denominada: “Pedagogía de la Otredad. Estrategias de inclusión educativa” (Rectoría Colegio Secundario “Dr. Mamerto Acuña”, PMI Nivel Secundario) (Alvear-Corrientes-Argentina, Junio 2015).

*Dictado de Charla: “Pedagogía de la Otredad. Estrategias de inclusión educativa”. Charla dirigida a docentes de nivel secundario de la localidad. (Rectoría Escuela Normal “Remedios de Escalada de San Martín”, PMI[1] Nivel Secundario) (La Cruz-Corrientes-Argentina, Junio 2015).

*Tallerista invitado en marco de Actividades PMI de Nivel Secundario en conjunto con la Asistente Técnico Territorial (ATT). Tema: “Pedagogía de la otredad: Estrategias de inclusión”. (Programa de Mejora Institucional Nivel Secundario, Colegio Secundario “Rosa Gurú”)  (Guaviraví-Corrientes-Argentina, Junio 2015).

 

 

-Conferencista y Tallerista invitado en el IV Congreso Provincial de Discapacidad “La discapacidad no nos limita, no lo hagas tu”:

*Conferencia central de Cierre: “Pedagogía de la Otredad: el Cambio epistemológico de la discapacidad”

 

 

*Taller: “Pedagogía de la Otredad: el tecno/didacta”.

(Consejo Provincial del Discapacitado (COPRODIS), Ministerio de Desarrollo Social (Corrientes)) (Corrientes-Argentina, Junio 2015).

 

-Tallerista invitado: Charla Taller (técnico-didáctico) “Inclusión Educativa: el cambio educativo y el rol docente”. Cátedras Práctica y Residencia ISFD[2] “Domingo Faustino Sarmiento” (MECyT[3]). (Resistencia-Chaco-Argentina, Junio 2015).

 

-Disertante sobre el Tema: “Estrategias para la aprensión de lecto-escritura en corto plazo”. Dirigido a docentes de la Escuela Especial “Corina Echegoin de Oharriz” en marco del PMIEE[4]. (Santo Tomé-Corrientes-Argentina, Mayo 2015).

 

-Disertante como Coordinador Pedagógico de PMIEE. Tema: “Profesionalismo docente en entornos de inclusión educativa”. (En marco de las propuestas de Articulación Escuela Especial “Corina Echegoin de Oharriz” - ISFD “Jorge Luis Borges”). Actividad dirigida a estudiantes de profesorado. (Santo Tomé-Corrientes-Argentina, Mayo 2015).

 

-Disertante invitado a la X Jornada de Discapacidad “La discapacidad no nos limita, no lo hagas tu”, conferencia: “Pedagogía de la Otredad: docencia desde la discapacidad”, de manera conjunta con el Prof. Armando Miranda (Consejo Provincial del Discapacitado (COPRODIS), Ministerio de Desarrollo Social (Corrientes). Facultad de Medicina-Fundación Barceló) (Santo Tomé-Corrientes-Argentina, Mayo 2015).

 

-Disertación-Taller sobre   Estrategias Prácticas para la enseñanza/aprendizaje de Lenguas. Programa de Bilingüismo: “La Enseñanza del Bilingüismo en escuelas de contextos interculturales”. 1er Jornada (Escuela N° 13 Punta Taytalo)

(Dirección de Interculturalidad y Bilingüismo y Dirección de Educación Especial- Ministerio de Educación y Cultura, Provincia de Corrientes, Argentina) (Corrientes-Argentina, Abril 2015).

 

-Conferencista Central en la X Jornada de Discapacidad “La discapacidad no nos limita, no lo hagas tu”, conferencia: “Pedagogía de la Otredad”. (Consejo Provincial del Discapacitado (COPRODIS), Ministerio de Desarrollo Social (Corrientes), Centro de Ayuda al Discapacitado (CADI)) (Ituizangó-Corrientes-Argentina, Abril 2015).

 

-Disertante invitado por el Instituto de Formación Docente IFD “Ernesto Sábato” sobre “Ergonomía Educativa-Didáctica Fisiologizada” (Carga Horaria: 150 minutos). (La Cruz- Corrientes-Argentina, Abril 2015).

 

-Charla sobre “Inclusión Educativa”, Escuela Agrotécnica “Prof. José María Malfussi”. (Consejo Municipal del Discapacitado, Municipalidad de Alvear) (Alvear-Corrientes-Argentina, Abril 2015)

 

 

 

-Disertante Invitado por el Instituto Superior de Formación Docente ISFD “Alvear” sobre “Inclusión Educativa desde lo Técnico-Didáctico” (ISFD Alvear. Consejo Municipal del Discapacitado, Municipalidad de Alvear) (Alvear-Corrientes-Argentina, Marzo 2015).

 

-Disertante y Tallerista invitado a las VIII Jornada Provincial de Discapacidad (Corrientes): Conferencia Central “Inclusión educativa desde lo técnico-didáctico” y Taller con la misma denominación. (Consejo Provincial del Discapacitado COPRODIS) (Mercedes-Corrientes-Argentina, Marzo 2015).

 

-Disertante y Tallerista invitado a las VIII Jornada Provincial de Discapacidad (Corrientes): Conferencia Central “Inclusión educativa desde lo técnico-didáctico” y Taller con la misma denominación. (Consejo Provincial del Discapacitado COPRODIS) (Goya-Corrientes-Argentina, Marzo 2015).

 

-Disertante invitado por el Instituto Superior Humanístico L.T. N°1 (Corrientes- Argentina) sobre “La Discapacidad y la Estimulación Temprana” con una carga horaria de cuatro (4) horas (Corrientes, Febrero 2015).

 

 

Anteriores:

 

-Tallerista invitado por el Colegio de Psicopedagogos de Misiones para el dictado del taller: “Ergonomía Educativa-Didáctica Fisiologizada: Prótesis Cognitivas y Cognoscitivas”  (Colegio Psicopedagogos de Misiones) (Posadas-Misiones-Argentina, Noviembre 2014).

 

-Disertante y Tallerista en el Congreso Latinoamericano y del Caribe de Educación, Comunicación y Políticas Públicas.

 

*Disertación De la Eugenesia a la Eutanasia Educativa: el asesinato y el suicidio educativo en el nivel terciario/universitario Mesa Temática: Formación de Comunicadores/Educadores en y para territorio.

*Taller Ergonomía Educativa: estrategias para la inclusión educativa desde la didáctica. (Presidencia de la Nación, Ministerio de Educación, INTA, UNNE, Municipalidad de Goya y otros) (Goya- Corrientes- Argentina, Octubre/Noviembre 2014). (Presidencia de la Nación Res Nº1264/14- Ministerio de Educación de la Nación Res Nº 835/14SE- Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva Res Nº 719/14- Universidad de Avellaneda Res Nº 212/14-Universidad Nacional de Entre Ríos Res Nº665/14-Facultad de Humanidades/UNNE Res Nº 403/14 y Ministerio de la Provincia de Corrientes Res Nº 1811/14).

 

-Disertante y Tallerista invitado a los Congresos de Discapacidad: Consejo Provincial del Discapacitado (CO.PRO.DIS. Ministerio de Desarrollo, Gobierno de la Provincia, Corrientes, Argentina) sedes:

*Ituizangó (junto con el Centro de Atención a la Discapacidad Ituizangó/CADI) (Ituizangó, Octubre 2014)  Resolución de Auspicio y Aprobación Nº 2091/14 

 

*Esquina (junto con Comisión de Discapacidad de la Intendencia) (Esquina, Octubre 2014). Temática: Estrategias de compensación de déficits en la Educación.

 

 

-Disertante invitado por la Fundación Victoria y el centro de estudiantes “Megafón” a la mesa temática “El rol docente y las alternativas pedagógicas para lograr prácticas más inclusivas” (Universidad Nacional de Misiones) (Posadas-Misiones- Argentina, Octubre 2014)

 

-Dictado de un Taller Técnico-Didáctico “Ergonomía Educativa: Inclusión educativa desde la didáctica”. Instituto de Educación Superior (IES) “Domingo Faustino Sarmiento”, dirigido a estudiantes de cuarto (4to) año de los profesorados de Psicología, Química y Educación Primaria. (Resistencia-Chaco-Argentina, Octubre 2014).

 

-Dictado de Charla-Taller “El individuo sordo como sujeto aprendiente: el cambio epistemológico” Invitado en marco del Programa PMI (Mejoramiento Institucional). Escuela Especial N°9 “Helen Keller” p/ sordos. (Ministerio de Educación, Corrientes, Argentina) (Corrientes, Octubre 2014)

 

-Disertante en el IX Encuentro Nacional de Estudiantes de Ciencias de la Educación (ENCED) en la charla Educación Inclusiva, en la mesa temática “Propuestas Pedagógicas Alternativas”. Universidad Nacional de Río Cuarto (UNRC) (Río Cuarto-Córdoba-Argentina, Agosto 2014).

 

-Tallerista: Taller Ergonomía Educativa. Instituto Integrador María Montessori U.E.P. N°168 (Resistencia- Chaco- Argentina, Agosto, 2014)

 

-Disertante/Tallerista en III Congreso Provincial de Discapacidad. Taller: Ergonomía educativa/didáctica fisiologizada: estrategias de compensación del déficit. Ministerio de Desarrollo Social, CO.PRO.DIS[5], Programa de Integración Social y Ministerio de Educación y Cultura) (Corrientes-Argentina, Julio 2014). Resolución de Auspicio y Aprobación Nº 1795/14. Declarado de Interés Educativo Res Nº 1226/14 (Ministerio de Educación Corrientes), Declarado de Interés Nº 5131/14 (Honorable Cámara de Diputados de la Nación) y Declarado de Interés Res Nº 204/14 (Honorable Cámara de Diputados de la Pvcia. de Corrientes).

 

-Ponente en IV Encuentro Regional de Filosofía-Universidad Nacional del Nordeste (UNNE-Argentina). Ponencia: Inclusión Educativa: el discurso del no saber. El cambio epistemológico de la discapacidad. Mesa Temática: Filosofía, Interdisciplinariedad y prácticas de enseñanza. (UNNE) (Resistencia-Chaco-Argentina, Junio 2014). Resolución Nº 002/14- C.D.F.H[6]

 

-Tallerista. Taller: Consideraciones Sobre Necesidades Educativas Especiales en la Educación Materno-infantil: detección y estrategias didácticas de compensación. Actividad académica en marco del Taller de Integración, Investigación y Práctica IV. Profesorado en Educación Inicial-Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)/Argentina (Resistencia-Chaco-Argentina, Mayo- Junio 2014) Carga Horaria: 6hs

 

 

 

 

 

-Capacitador en (del) Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP), Nivel Secundario. Ministerio de Educación/Consejo Provincial de Educación-Corrientes, en las Jornadas Institucionales e Interinstitucionales de los centros educativos asignados (Departamento Esquina, Corrientes): Escuelas Normales, Técnicas y Escuelas de la Familia Agrícola (EFA). (Esquina-Corrientes-Argentina, Mayo-Diciembre 2014).

 

 

-Expositor en el V Seminario RES NON VERBA (Red Especial Uruguaya- Banco de Previsión Social) (Montevideo-Uruguay, Noviembre 2013).

 

 

-Ponente en las V Jornadas Académicas de Investigación y IV de Extensión de la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (FHCE/UdelaR-Uruguay).  III Encuentro de Egresados y Maestrandos

Ponencias:

 

*Tecnología, educación y accesibilidad: nociones didácticas, pedagógicasy técnicas sobre nuevos espacios de aprendizaje (GT[7] 18 Educación Superior y tecnologías del aprendizaje)

*Docencia y discapacidad: consideraciones a nivel universitario (GT 24 Educación e igualdad) (Montevideo- Uruguay, Octubre 2013).

 

-Ponente en las XII Jornadas de Investigación de la Facultad de Cs. Sociales (FCS/UdelaR-Uruguay). Ponencias:

*Docencia y discapacidad a nivel universitarioen la mesa temática Desafíos de la Educación Superior

*Consideraciones didáctico-Tecnológicas en las discapacidad auditivaen la mesa temática Cultura, medios de comunicación y TICs (Montevideo-Uruguay, Septiembre 2013).

 

 

-Expositor/ Tallerísta sobre Necesidades Educativas Especiales para estudiantes de cuarto año (4to) de profesorado de diferentes especialidades y a docentes de la institución (duración de instancias 6hs). Centro Regional de Profesores del Litoral (CeRP) (Salto-Uruguay, Septiembre 2013).

 

 

-Expositor/conferencista invitado por el Departamento de Cultura Científica, de la Dirección de Innovación y Tecnología para el Desarrollo del Ministerio de Educación y Cultura (Uruguay). Conferencia: Promoción de la investigación y aportes experienciales en el campo TIC y discapacidad. (Montevideo- Uruguay, Agosto 2013).

 

-Ponente en el Congreso Iberoamericano de Investigadores Noveles: TIC, Educación y Desarrollo. (Centro Regional de Profesores del Litoral (CeRP), Instituto Universitario de Cs. de la Educación de la Universidad de Salamanca (USAL), Consejo de Formación en Educación (CFE-ANEP), Asociación de Formación On-Line del Uruguay (AFOL.uy). Total : 35hs Cátedra. (Salto-Uruguay, Junio 2013)

 

 

-Expositor- Tallerista en el Seminario de Buenas Prácticas en el ámbito educativo (Red Especial Uruguaya) (Montevideo- Uruguay, Mayo 2013). Taller: Lógica y sentido común en la didáctica.

 

-Expositor en encuentro internacional 1.Edu del trabajo Usos y valorizaciones de la XO en escuelas especiales de discapacidad motriz. Flor de Ceibo- UdelaR. (Montevideo-Uruguay, Mayo 2012).

 

-Expositor como estudiante Referente del Proyecto Flor de Ceibo (Comisión Sectorial de Investigación Científica/UdelaR-Uruguay) “Accesibilidad, inclusión y discapacidad motriz” (Aulario de Facultad de Ingeniería) (Montevideo- Uruguay, Abril 2012).

 

-Ponente en la presentación- charla a estudiantes referentes del Proyecto Flor de Ceibo (UdelaR- Csic) Accesibilidad en la XO, comunicación alternativa aumentativa, actividad “préstame tu voz”. Flor de Ceibo, Regional Norte- UdelaR (Salto-Uruguay, Octubre 2012).

 

-Ponente en el 4° Encuentro Nacional de Voluntarios y Colaboradores del Plan Ceibal (ENVOC). Plan Ceibal, RAP Ceibal; Flor de Ceibo (Canelones-Uruguay, Junio 2012).

 

-Ponente/Expositor en el Seminario- Taller Tecnología Especial (Flor de Ceibo, Facultad de Ingeniería- UdelaR-Uruguay) coordinado por el docente Gabriel Eirea (Montevideo-Uruguay, Abril 2012)

 

-Participante como Exponente presentando el trabajo “Prestame tu voz, ayudame a hablar”. Tertulia “Aula Expandida” Diálogos teoría y práctica en contextos de vulnerabilidad social. Proyecto “Flor de Ceibo- UdelaR (Montevideo-Uruguay, Octubre 2011).

 

-Expositor en temas educativos: “Construyendo el concepto de Educación”. Asociación Los           Azoreños- CeRP del Este (San Carlos-Maldonado-Uruguay, Septiembre 2006)

 

 

 

 

 

 

[1] Programa de Mejoramiento Institucional

 

[2] Instituto Superior de Formación Docente

 

[3] Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología (Chaco-Argentina)

 

[4] Programa de Mejora Institucional Educación Especial

 

[5] Consejo Provincial del Discapacitado (Provincia de Corrientes, Argentina)

 

[6] Consejo Directivo Facultad de Humanidades (UNNE)

 

[7] Grupo de Trabajo

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Publicaciones:

 

                       -Pereyra, J.M. (2015) Ergonomía Educativa, Didáctica Fisiologizada: El factor metodológico- procedimental en la Educación Inclusiva. En Libro de Actas del V Encuentro de Docentes, Estudiantes y Graduados de Ciencias de la Educación y I Encuentro Latinoamericano de Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Salta (UNSa) (Argentina) ISBN 978-987-633-152-4

 

                        -Pereyra, J.M. (2015) De la Eugenesia a la Eutanasia Educativa; el asesinato y el suicidio educativo: el caso de estudiantes con discapacidad a nivel terciario/universitario (versión ampliada) En Libro de Actas del V Encuentro de Docentes, Estudiantes y Graduados de Ciencias de la Educación y I Encuentro Latinoamericano de Escuela de Ciencias de la Educación, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Salta (UNSa) (Argentina) ISBN 978-987-633-152-4

 

 

                     -Viera, A., Cairoli, F., Elgue, A., Pereyra, J.M., Rodríguez, S. y C. Varlotta (2012). Accesibilidad, Inclusión y discapacidad motriz. Una experiencia de intervención en escuelas especiales. En Flor de Ceibo (2012). Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC). Universidad de la República (UdelaR). Uruguay

 

                   – Iglesias, T. y J. M. Pereyra (2013) Imágenes y Palabras: condicionantes y determinantes. ¿Qué considerar a la hora de la intervención en discapacidad auditiva? Informe Flor de Ceibo 2012, Flor de Ceibo, CSIC. Universidad de la República (UdelaR). Uruguay/ http://www.flordeceibo.edu.uy/sites/default/files/AnuarioFC_2012_art_iglesias.pdf

 

 

                    

 

                -Pereyra, J.M. (2013) Docencia y Discapacidad: consideraciones a nivel universitario. En V Jornadas Académicas de Investigación y IV de Extensión de la Facultad de Humanidades y Cs. de la Educación (UdelaR) (2013)/XII Jornadas de Investigación de la Facultad de Cs. Sociales (UdelaR) (2013), (en actas con ISBN)

 

 

                        -Viera, A., Cairoli. F.  y Pereyra, J.M. (2012) Usos y valoraciones de la XO desde la perspectiva de maestros de dos escuelas especiales de discapacidad motriz. En Encuentro Internacional 1.Edu (2012)/Biblioteca Virtual Asociación de Padres de Sordos del Uruguay (APASU) http://www.apasu.org.uy/g-biblioteca/tics-y-discapacidad-auditiva

 

                         

 

                   -Pereyra, J.M. (2013) Tecnología, educación y accesibilidad: nociones didácticas, 

pedagógicas y técnicas sobre nuevos espacios de aprendizaje.  Encuentro Iberoamericano de Investigadores Noveles ( AFOL- Uruguay (Asociación de Formadores On- Line del Uruguay, Universidad de Salamanca USAL) (Salto 2013)/Biblioteca Virtual Asociación de Padres de Sordos del Uruguay (APASU)http://www.apasu.org.uy/g-biblioteca/docencia-y-discapacidad

 

 

                      -Pereyra, J.M. Artículos y Materiales varios sobre didáctica especial y Necesidades Educativas Especialesen marco de Talleres/Conferencias en el Centro Regional de Profesores del Litoral (sede Salto) http://www.dfpd.edu.uy/cerp/CERPS/salto/cursosExtension.html

 

                           

                       -Pereyra, J.M. (2014) Inclusión Educativa: El discurso del no saber. El cambio epistemológico de la Discapacidad. XIV Encuentro Regional de Filosofía-Universidad Nacional del Nordeste. (Agosto 2014). También en formato impreso: Entrecruzamientos: Perspectivas Disciplinares & Filosofía. 1ra. Edición. Dpto. de Filosofía-Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) 2014. (pág. 175) (ISBN 978-987-33-5173) (Corrientes, Argentina, Agosto, 2014).

 

 

                         -Pereyra, J.M. (2014) Ergonomía Educativa-Didáctica Fisiologizada: El factor metodológico-procedimental en la enseñanza ante NEE. XII Jornadas de Investigación, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de la República (UdelaR- Uruguay). (Septiembre 2014). http://cienciassociales.edu.uy/wp-content/uploads/2014/09/Pereyra.pdf

 

                      

                        -Pereyra, J.M. (2014) Tecnología, educación y accesibilidad: nociones didácticas, 

pedagógicas y técnicas sobre nuevos espacios de aprendizaje. 14º Simposio Argentino de Informática y Derecho, SID 2014 -43 JAIIO - SID 2014 - ISSN: 1850-2814 (pág. 34-43)

 http://43jaiio.sadio.org.ar/proceedings/SID/4.pdf (Octubre, 2014)

 

                       -Pereyra, J.M. (2014) De la eugenesia a la eutanasia educativa. El asesinato y el suicidio educativo: El caso de los estudiantes con discapacidad en el nivel terciario/universitario. Congreso Latinoamericano y del Caribe de Educación, Comunicación y Políticas Públicas en el Territorio (Goya, Argentina, Octubre 2014).

 

Es posible acceder a algunos de los artículos académicos publicados en páginas institucionales educativas y/o académicas en el buscador Google en su motor de búsqueda Académico colocando la etiqueta: Julio Manuel Pereyra + Inclusión Educativa

 

Experiencia Referencial Profesional (Argentina-Uruguay)

 

                         -Asesor Pedagógico para Inclusión Educativa en Jardín Materno Infantil “Angelitos” (IPP Nº 68, Paso de Libres, Corrientes, Argentina) (en funciones).

 

                          -Director Pedagógico Nivel Secundario-Instituto Integrador María Montessori (UEP N°168, Resistencia, Chaco, Argentina) (Asociación Civil y Educativa María Montessori) (agosto 2015- diciembre 2015)

 

 

                         -Capacitador (Facilitador/Tutor [1]) del Programa Nacional de Formación Permanente (PNFP) “Nuestra Escuela”: en Nivel Secundario [2] (2014) y en Modalidad Educación Especial[3] (2015). Consejo de Educación, Ministerio de Educación de la Provincia de Corrientes - Argentina (mayo 2014-septiembre 2015)

 

                          -Coordinador Pedagógico y Capacitador en el Instituto Integrador María Montessori (UEP N°168, Resistencia, Chaco, Argentina) (trabajando con Asperger, Autismo, Tourete, TGD y TDA) (hasta agosto 2015-asume como Director Pedagógico)

                      

                        -Coordinador Pedagógico del Programa de Mejora Institucional (PMI) por la Dirección de Educación Especial (Ministerio de Educación y Cultura, Corrientes, Argentina) (octubre 2014-septimbre 2015).

 

                        - Asesor Invitado sobre Inclusión Educativa para los Centro de Desarrollo Infantil (CDI). Subsecretaria de Educación (Municipalidad de la Ciudad de Corrientes, Corrientes, Argentina) (en funciones)

 

                       -Capacitador de Docente en Estrategias Prácticas para la enseñanza/aprendizaje de Lenguas. Programa de Bilingüismo “La Enseñanza del Bilingüismo en escuela de contextos interculturales” (Dirección de Interculturalidad y Bilingüismo y Dirección de Educación Especial- Ministerio de Educación y Cultura, provincia de Corrientes, Argentina) (2015).

 

 

                      -Asesor del Proyecto Formativo- Pedagógico sobre Talleres Ocupacionales y Terapéuticos del Centro de Ayuda al Discapacitado Ituizangó (CADI[4]) (Ituizangó, Corrientes, Argentina) (en funciones)

 

 

                     -Docente en Instituto Superior Humanístico L.T: N°1 de los espacios curriculares: Teoría de la Educación y Psicología General (en la carrera de Psicopedagogía); y   Dinámica de Grupos II (en la carrera de Terapia Ocupacional) (Corrientes-Argentina)

                       

                 

                   

 -Asesor Pedagógico-Curricular del Movimiento Cultural “Jazz a la calle” en el diseño de propuesta educativa terciaria. (Mercedes-Soriano-Uruguay, 2014).

 

 

Trabajo en docencia con niños/adolescentes con discapacidad

 

-Proyecto[5] de extensión universitaria “Flor de Ceibo”. Actividad con estudiantes/alumnos y capacitación de docentes/maestros (UdelaR- Escuelas: Franklin Delano Roosevelt [6]y Dr. Ricardo Caritat Nº200[7]- Montevideo-Uruguay). Estudiante y Estudiante Referente (2011 - 2012, cursos aprobados).

 

 

-Docente de Historia Liceo N° 4 “Eduardo Víctor Haedo” (EVhA) -Maldonado-Uruguay (CES-ANEP): Clases de integración de/en discapacidad intelectual, auditiva y/o motriz. Modalidad de trabajo: Pareja Pedagógica.

 

 

- Coordinador y docente del Espacio de Inclusión Digital como voluntario de la Red Especial Uruguaya/Centro Nacional de Servicios Inclusivos[8] con jóvenes con discapacidad intelectual, motriz y auditiva. Espacio coordinado con la Red USI [9]de ANTEL[10] (Montevideo, 2013)

 

- Colaborador como Intérprete (LSU[11]) en grupo “Señaleros” (Flor de Ceibo- UdelaR) en la Escuela Especial de discapacidad auditiva Nº 197 [12]“Ana Bruzonne de Scaronne”.  (Montevideo, 2012)

 

- Estudiante Referente del proyecto “Apoyo al Plan Ceibal en hogares de niños con discapacidad motriz” llevado adelante en marco de los proyectos Flor de Ceibo-Comisión Sectorial de Investigación Científica (CSIC) (UdelaR) (Montevideo, 2012)

 

 

Docencia directa

 

                        -Docente de Historia en el programa Extra Edad: Liceo “Eduardo Víctor Haedo” N° 4 de Maldonado (CES-ANEP) (2009).

                   

                        -Docente de Astronomía: Liceos “Fsco. Bauzá” N°6, “I.B.O”[13]N°36 y “Acosta y Lara” N°26 de Montevideo (CES-ANEP) y Colegio Privado “San Cayetano” (2010-2011)

                       

                        - Docente Tutor de Historia del Programa Uruguay Estudia (PUE): Liceo “I.A.V.A” [14]N° 35-Montevideo-ANEP. Estudiantes Extra- edad y sordos (2013-2014).

                  

                        -Práctica Docente Formal correspondiente a la Licenciatura en Cs. de la Educación opción Docencia (FHCE- UdelaR) en el curso Psicología de la Educación teniendo como orientadora a la docente Dra. María .I. Copello y co- orientador a Luis Behares (Director del Instituto de Educación de la Facultad[15]) (2013).

                        

                       -Práctica Docente No Formal (propuesta de extensión universitaria) en Facultad de Medicina (UdelaR) Sensibilización a estudiantes de medicina sobre consulta clínica en pacientes sordos denominado “Lo que no está en los libros”.  Actividad correspondiente a la Práctica Docente de  la Licenciatura en Cs. de la Educación opción Docencia (FHCE[16]- UdelaR) (Montevideo) Actividad correspondiente a los Espacios de Formación Integral (EFI) (2013).

 

 

 

 

 

 

[1] Si bien el término técnico del PNFP  es Capacitador, por la dinámica de trabajo la provincia optó por denominar la labor como “Facilitador”. Tutor responde a la actividad de tutor que se realiza por medio del trabajo en y mediante el aula virtual de la plataforma de conectividad del programa (federal-nacional).

 

[2] Abarcando centros de estudios Públicos y Privados (Escuelas Normales, Técnicas, Nocturnas y de la Familia Agrícola (EFAs) junto con sus extensiones y anexos).

 

[3] Escuelas Especiales y secciones anexas (discapacidad Intelectual, Motrices, Ciegos y Sordos)

 

[4] Centro de Ayuda al Discapacitado Ituizangó. Pers. Jurídica Nº 2931 Tel: (03786) 421854 (Ituizangó, Corrientes ,Argentina)

 

[5] A partir del año 2014 Programa

 

[6] Dependiente de la Asociación del Niño Lisiado (Montevideo, Uruguay)

 

[7] Especial de Discapacidad Motriz

 

[8]Redesuy/CENASI

 

[9] Red Uruguay Sociedad de la Información

 

[10] Administración nacional de Telecomunicaciones (Uruguay)

 

[11] Lenguas de Señas Uruguaya

 

[12] Actualmente cambia denominación a “Escuela Especial para discapacidad auditiva y alteraciones del lenguaje”.

 

[13] Instituto Batlle y Ordoñez

 

[14] Instituto Alfredo Vázquez Acevedo

 

[15] En el año 2014 abandona el cargo de director

 

[16] Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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